A.幼兒
B.小學(xué)生
C.中學(xué)生
D.大學(xué)生
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A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
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最新試題
適應(yīng)障礙的表現(xiàn)不包括()
就人類的個(gè)體而言,()的發(fā)展在先。
()是原始的,是人和動(dòng)物(尤其是高級(jí)動(dòng)物)所特有的。
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
以下屬于態(tài)度的基本特點(diǎn)的是()。
音樂療法的作用不包括哪個(gè)?()
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
態(tài)度的形成來自于兩個(gè)方面,其中()是在不知不覺中進(jìn)行的,每個(gè)人都有這種傾向,進(jìn)而習(xí)得不同的態(tài)度。