最新試題

“常理”是()提出來的。

題型:填空題

研究青銅器的工作開始于宋代,歐陽修把青銅器、石碑、石刻搜集在一起,編寫了《集古錄》,著重于收藏,評(píng)論較少。宋代還有趙明誠和()從事過青銅器的研究。

題型:單項(xiàng)選擇題

張璪的“外師造化,()”論,概括了畫家創(chuàng)作過程中反映客觀事物與主觀思想情感的聯(lián)系作用。

題型:填空題

孔子的繪畫理論有()與()。

題型:填空題

宗炳的()的透視理論是距今一千五百多年前提出的,比其他國家要早得多。

題型:單項(xiàng)選擇題

鄒一桂的花卉理論,見于他著的《小山畫譜》,他的畫論同惲格的()正好是一個(gè)反面,即主張表現(xiàn)自然物形色的美,強(qiáng)調(diào)畫物的神,不是借物抒作者的情。

題型:單項(xiàng)選擇題

荊浩提出用筆有兩病,分別是()

題型:多項(xiàng)選擇題

《淮南子》“尋常之外,畫者謹(jǐn)毛而失貌”中的毛是指()

題型:多項(xiàng)選擇題

顧愷之的繪畫理論貢獻(xiàn)主要是針對(duì)山水畫而言的。

題型:判斷題

“畫雖狀形主乎意,意不足謂之非形可也。雖然,意在形,舍形何所求意?故得其形者,意溢乎形,失其形者,形乎哉?畫物欲似物,豈可不識(shí)其面?古之人之名世,果得于暗中摸索邪?彼務(wù)于轉(zhuǎn)摹者,多以素紙之識(shí)是足,而不之外,故愈遠(yuǎn)愈偽,形尚失之,況意?茍非識(shí)華山之形,我其(應(yīng)為豈)能圖耶?”這是一段闡述師造化的重要性的話語,出自于()

題型:單項(xiàng)選擇題