A.書畫相合
B.以書入畫
C.詩文入畫
D.詩情畫意
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A.惑眾
B.下能
C.欺世
D.無法
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“論畫以形似,見與兒童鄰。賦詩必此詩,定非知詩人。詩畫本一律,天工與清新。邊鸞雀寫生,趙昌花傳神。何如此兩幅,疏淡含精勻。誰言一點紅,解寄無邊春?!边@首題畫詩出自于()的《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》。
作為唐宋之間山水畫技法短論的《山水訣》與《山水論》,其文字通俗,議論具體,有些見解也是精辟的,主要體現(xiàn)在方面()。
“畫雖狀形主乎意,意不足謂之非形可也。雖然,意在形,舍形何所求意?故得其形者,意溢乎形,失其形者,形乎哉?畫物欲似物,豈可不識其面?古之人之名世,果得于暗中摸索邪?彼務(wù)于轉(zhuǎn)摹者,多以素紙之識是足,而不之外,故愈遠(yuǎn)愈偽,形尚失之,況意?茍非識華山之形,我其(應(yīng)為豈)能圖耶?”這是一段闡述師造化的重要性的話語,出自于()
朱景玄在《唐朝名畫錄序》中說的四格是神、()、()、()。
張彥遠(yuǎn)論六法,在謝赫的基礎(chǔ)之上,不僅把骨法用筆和應(yīng)物象形的關(guān)系作了明確的解釋,而且在立意上作了新的補充。
“遷想妙得”論是謝赫在《古畫》里提出來的。
“作畫貴有古意,若無古意,雖工無益。今人但知用筆纖細(xì),傅色濃艷,便自謂能手,殊不知古意既虧,百病橫生,豈可觀也?吾所作畫,似乎簡率,然識者知其近古,故以為佳。此可為知者道,不為不知者說也?!边@段話出自于哪個朝代、哪位畫家、哪本著作?闡述的是什么樣的繪畫理論,并結(jié)合自己的體會談?wù)剛€人的看法。
東晉顧愷之的畫論主要是針對人物畫和肖像畫而發(fā),比之前人,他在這方面有哪些創(chuàng)見和增益呢?
“常理”是()提出來的。
顧愷之的繪畫理論貢獻(xiàn)主要是針對山水畫而言的。