A.神靈時代-自然哲學(xué)時代-科學(xué)心理學(xué)時代
B.自然哲學(xué)時代-神靈時代-科學(xué)心理學(xué)時代
C.科學(xué)心理學(xué)時代-神靈時代-自然哲學(xué)時代
D.自然哲學(xué)時代-科學(xué)心理學(xué)時代-神靈時代
E.神靈時代-科學(xué)心理學(xué)時代-自然哲學(xué)時代
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E.美國的卡特爾
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E.形而上學(xué)醫(yī)學(xué)模式
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B.行為主義學(xué)派
C.人本主義學(xué)派
D.心理生理學(xué)理論
E.認知學(xué)說
A.觀察法
B.實驗法
C.調(diào)查法
D.會談法
E.測驗法
A.腦與行為的關(guān)系
B.心身關(guān)系
C.心理障礙
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E.以上都是
最新試題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
青少年期經(jīng)常被稱之為狂風(fēng)暴雨期,這主要是指這個時期的個體()。
某嚴重高血壓患者認為自己病情輕微,堅持從事高強度工作,這屬于()
在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
一名學(xué)生考試失利,因害怕回家被父母責(zé)罰,從而離家出走,這屬于應(yīng)激反應(yīng)中的()。
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結(jié)構(gòu)只具有()。
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
試述行為療法的類型。