A.先快后慢
B.先慢后快
C.時(shí)快時(shí)慢
D.最后穩(wěn)定于一個(gè)水平
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A.恒常性
B.理解性
C.整體性
D.分散性
A.時(shí)間
B.識(shí)記材料的數(shù)量
C.識(shí)記材料的質(zhì)量
D.識(shí)記材料的排列順序
A.以感覺(jué)為基礎(chǔ)
B.受以往知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響
C.是感覺(jué)的疊加
D.不同的人是不同的
A.邏輯性
B.連貫性
C.間接性
D.概括性
A.是腦的功能
B.是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反映
C.是人的主觀印象
D.是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映
最新試題
下列關(guān)于“超我”的敘述,錯(cuò)誤的是()
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無(wú)法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過(guò)程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
在中國(guó)駕駛汽車(chē)是右側(cè)通行,而在有的國(guó)家是左側(cè)通行,這會(huì)給初到這些國(guó)家開(kāi)車(chē)的中國(guó)司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問(wèn)題的心理因素是()。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
在進(jìn)行心理評(píng)估前,主試會(huì)先和被評(píng)估者適當(dāng)建立良好的人際關(guān)系,在評(píng)估過(guò)程中,也會(huì)注意和對(duì)方的交流,這體現(xiàn)了心理評(píng)估要求評(píng)估者應(yīng)具有()。
簡(jiǎn)述智力的概念及其決定因素。
學(xué)生在知覺(jué)幾何圖形的過(guò)程中,可以將一些畫(huà)得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺(jué)的()。
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認(rèn)為人格是適應(yīng)的產(chǎn)物的是()