A.世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育
B.性生理、性心理、性道德教育
C.友誼觀和戀愛觀教育
D.學(xué)習(xí)策略和方法的教育
E.自我意識(shí)形成教育
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A.人格健全
B.身體健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
A.正常的心理狀態(tài)
B.健康的身體條件
C.積極的心理活動(dòng)
D.完好的人際關(guān)系
E.良好的環(huán)境適應(yīng)功能
A.流體智力
B.晶體智力
C.特殊智力
D.一般智力
E.否認(rèn)
A.2~3歲
B.1~3歲
C.4~6歲
D.2~5歲
E.3~7歲
最新試題
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。
標(biāo)記獎(jiǎng)勵(lì)法屬于()
簡(jiǎn)述絕望的概念以及針對(duì)患者的絕望情緒可采取的護(hù)理措施。
在做測(cè)試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測(cè)試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測(cè)的,可能會(huì)導(dǎo)致測(cè)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進(jìn)行胎教時(shí)通常使用的方法是()
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
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簡(jiǎn)述智力的概念及其決定因素。
下列關(guān)于康復(fù)心理學(xué)的說法中,錯(cuò)誤的是()
簡(jiǎn)述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。