A.成長與發(fā)展
B.獨立與依賴
C.精神與物質
D.幼稚與成熟
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A.可增長知識開發(fā)智力
B.有利于道德品質培養(yǎng)
C.有利于發(fā)展交往能力
D.以上都是
A.針對性處理刺激事件
B.消除刺激事件的消極后果
C.降低內心焦慮,調節(jié)內心平衡
D.抵御外來不良刺激
A.確立生存意義
B.適度鍛煉運動
C.加強學習能力
D.加強人際交往
A.人格健全
B.知識豐富
C.生活富足
D.品質高潔
A.升華
B.補償
C.退行
D.轉移
最新試題
學生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
患者安心于已適應的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經康復的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉換的過程,這種情況屬于患者角色適應不良行為的()
試述行為療法的類型。
在進行心理評估前,主試會先和被評估者適當建立良好的人際關系,在評估過程中,也會注意和對方的交流,這體現(xiàn)了心理評估要求評估者應具有()。
認為人格是適應的產物的是()
在中國駕駛汽車是右側通行,而在有的國家是左側通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
15世紀文藝復興之后,哈維等提出血液循環(huán)學說,將醫(yī)學推向了以生物軀體為中心的新時期,即()。
剛出生的小嬰兒,具有全能感,想干嘛便要干嘛,完全不顧現(xiàn)實條件或者道德,這是因為他此時的人格結構只具有()。
心身疾病的心理診斷,常用方法是()和()。