問(wèn)答題培養(yǎng)審美感知能力的途徑及意義是什么？
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1.問(wèn)答題美育在塑造健康人格中的作用是什么？
2.名詞解釋內(nèi)在審美素養(yǎng)
3.名詞解釋靈感
4.名詞解釋發(fā)展型的生活方式
5.名詞解釋審美創(chuàng)造力
最新試題
在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)先于審美”。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見(jiàn)、所聽(tīng)、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面，人是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：?jiǎn)柎痤}