單項選擇題“耳中見色，眼里聞聲”指的是審美知覺的（）
A.互通性
B.完形性
C.情感性
D.主動性
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1.單項選擇題對健康人格來說，人的諸種心理本能處于一種（）的狀態(tài)。
A.感性
B.理性
C.理智
D.和諧平衡
2.單項選擇題聽覺藝術的審美媒介是（）
A.耳朵
B.審美心理
C.音樂
D.聲音
3.單項選擇題梁啟超認為，進行情感和趣味教育可以從勞作、游戲、藝術、學問四個方面人手，但其中最重要的是（）
A.勞作
B.游戲
C.藝術
D.學問
4.單項選擇題“移情”現象屬于（）
A.科學情感
B.道德情感
C.審美情感
D.低級情感
5.單項選擇題在美育活動中，受教者常常處在一種喜悅的心理狀態(tài)和精神狀態(tài)，產生強烈的情感體驗，獲得極大的審美享受是（）
A.美育的愉悅性
B.美育的超功利性
C.美育的自由性
D.美育的形象性
最新試題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現為少兒的（）
題型：單項選擇題
（）認為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關。
題型：單項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質的（）
題型：單項選擇題
著名美學家（）曾經說過：“勞動先于審美”。
題型：單項選擇題
美育與德育的關系從理論上分析實際上是（）的關系。
題型：單項選擇題
悅志悅神是指審美主體在審美活動中獲得的一種（）
題型：單項選擇題
（）是指教師在教學生了解什么是美的同時，應當教學生學會一些基本的審美方法。
題型：單項選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同？
題型：問答題
小學美育的任務主要表現在哪些方面？
題型：問答題
不屬于學校美育實施形式的是（）
題型：單項選擇題