A.合法要求
B.獎(jiǎng)勵(lì)報(bào)酬
C.強(qiáng)迫
D.決策
E.信息控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.信息系統(tǒng)
B.智囊系統(tǒng)
C.決策中樞系統(tǒng)
D.執(zhí)行系統(tǒng)
E.監(jiān)督系統(tǒng)
F.反饋系統(tǒng)
A.學(xué)習(xí)與反思能力
B.機(jī)會(huì)意識(shí)
C.戰(zhàn)略前瞻
D.勤奮務(wù)實(shí)
E.關(guān)注現(xiàn)實(shí)
A.流通信息
B.表達(dá)情感
C.控制成員的行為
D.激勵(lì)員工改善績效
A.創(chuàng)造性
B.非模式化
C.有效性
D.正規(guī)性
A.明確責(zé)權(quán)
B.視能授權(quán)
C.適度授權(quán)
D.逐級(jí)授權(quán)
最新試題
漸進(jìn)批評(píng)法
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的（）作用。
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是（）。
由于（）的不同，進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
19世紀(jì)30年代，美國的莫爾斯在發(fā)明有線電報(bào)時(shí)，收到驛站換馬的啟發(fā)，在沿途增設(shè)若干信號(hào)放大站，成功解決了遠(yuǎn)距離通訊的問題。這是一個(gè)典型的（）創(chuàng)造性思維思考方法。
簡述領(lǐng)導(dǎo)者表揚(yáng)的主要方法。
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場(chǎng)所應(yīng)穿著（）。
領(lǐng)導(dǎo)者要善于使組織中的每一個(gè)成員對(duì)組織的整體目標(biāo)、政策、計(jì)劃、工作等有充分的了解，以便同心同德地進(jìn)行工作，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，因此，“意見溝通法”溝通的是（）的意見。
模仿式幽默
α=0°cosα=1R=F表示的情況是（）。