多項選擇題愿景領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備哪些勝任特征？（）
A.學(xué)習(xí)與反思能力
B.機(jī)會意識
C.戰(zhàn)略前瞻
D.勤奮務(wù)實
E.關(guān)注現(xiàn)實
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1.多項選擇題溝通的目的是（）。
A.流通信息
B.表達(dá)情感
C.控制成員的行為
D.激勵員工改善績效
2.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有哪些特點？（）
A.創(chuàng)造性
B.非模式化
C.有效性
D.正規(guī)性
3.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)者向下級授權(quán)時，授什么權(quán)，授多少權(quán)，應(yīng)根據(jù)下級能力的高低而定。這是授權(quán)的（）。
A.明確責(zé)權(quán)
B.視能授權(quán)
C.適度授權(quán)
D.逐級授權(quán)
4.單項選擇題領(lǐng)導(dǎo)用人優(yōu)劣成敗的根本原因是（）。
A.賞罰分明
B.領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
C.考核檢查
D.教育培訓(xùn)
5.單項選擇題對帶有局部性的某一具體問題的決策是指（）。
A.戰(zhàn)略決策
B.戰(zhàn)術(shù)決策
C.定量決策
D.定性決策
最新試題
三國演義中，劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者（）人才觀的最好典故。
題型：單項選擇題
表揚(yáng)時要（）才有說服力，才能達(dá)到表揚(yáng)的目的。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理，不應(yīng)該（）
題型：單項選擇題
“強(qiáng)將手下無弱兵”和“一將無能累死千軍”體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)者的（）作用。
題型：單項選擇題
試述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)同級關(guān)系的基本方法。
題型：問答題
俗話說“人要站有站相，坐有坐相”，每個人都要留意自己的行為舉止，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
題型：單項選擇題
簡述領(lǐng)導(dǎo)者提高自身語言表達(dá)親和力的基本要求。
題型：問答題
模仿式幽默
題型：名詞解釋
簡述領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基本形式。
題型：問答題
輸出系統(tǒng)余弦規(guī)律是（）。
題型：單項選擇題