A、心理健康教育為學(xué)生終生發(fā)展做準(zhǔn)備
B、心理健康教育就是做學(xué)生的工作
C、心理健康教育的目標(biāo)是促進(jìn)個(gè)人的全面均衡發(fā)展
D、心理健康教育的目的是讓學(xué)生聽話
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、提高自身素質(zhì),掌握一定的心理學(xué)知識(shí)
B、尊重學(xué)生,保護(hù)人格,建立一種平等、民主的師生關(guān)系
C、關(guān)愛學(xué)生,積極關(guān)注、賞識(shí)和贊美學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友
D、不斷學(xué)習(xí),建立一種互促互進(jìn)的師生關(guān)系
A、避免教師的角色超載
B、利用支持性網(wǎng)絡(luò)體系
C、優(yōu)化社交技能
D、把握好教師評價(jià)體系
A、處于心理斷乳期
B、仍然有兒童期的特點(diǎn)
C、開始出現(xiàn)許多成人的需求
D、成熟、易溝通
A、內(nèi)啡肽
B、乙酰膽堿
C、多巴胺
D、血清素
A、培養(yǎng)延遲滿足的能力
B、嚴(yán)厲的懲罰
C、使用“自我教育訓(xùn)練”
D、使用行為改變技術(shù)
最新試題
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場上來考慮問題,體驗(yàn)事情。
對個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解?
簡述中小學(xué)教育中,智力測驗(yàn)的診斷和預(yù)測功能對于教育的應(yīng)用價(jià)值?
對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),可以將學(xué)生的案例當(dāng)作典范教育其他受輔導(dǎo)學(xué)生。
什么是個(gè)案輔導(dǎo)?
影響性技術(shù)有哪些?
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種?
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
對學(xué)習(xí)失能兒童的診斷,主要是為了()