單項選擇題就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
A.幼兒園園長
B.教師
C.幼兒
D.教育家
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1.單項選擇題就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
A.個性化
B.開放性
C.創(chuàng)新性
D.民主性
2.單項選擇題中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
A.成都
B.北京
C.廣州
D.南京
3.單項選擇題中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
A.2001年
B.2002年
C.2003年
D.2004年
4.單項選擇題華德福幼兒教育的課程內容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
A.游戲
B.手工
C.遠足
D.晨圈
5.單項選擇題教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
A.小組活動
B.合作教學
C.紀錄
D.彈性計劃
最新試題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現(xiàn)象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
題型：單項選擇題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題
對幼兒園課程內容的評價不包括（）。
題型：單項選擇題