遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響？

“提倡啟發(fā)式，反對注入式”是我國教師選擇和運(yùn)用教學(xué)方法的根本指導(dǎo)思想。

階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。

現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。

教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

被譽(yù)為“教育科學(xué)之父”的著名教育家是（）

教育“心里起源論”的代表人物是（）