單項(xiàng)選擇題生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育普及的程度，高等教育大眾化的社會(huì)需求是在（）時(shí)期提出的。
A.一次工業(yè)革命
B.二次工業(yè)革命
C.第三次工業(yè)革命
D.信息革命
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)論者的研究表明，受到獎(jiǎng)勵(lì)或指責(zé)的榜樣對(duì)兒童具有（）
A.替代強(qiáng)化作用
B.示范作用
C.暗示作用
D.激勵(lì)作用
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排通常稱(chēng)為（）
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.教學(xué)內(nèi)容
C.狹義課程
D.廣義課程
3.單項(xiàng)選擇題“教育即生活”的命題是由（）提出的。
A.凱洛夫
B.杜威
C.赫爾巴特
D.裴斯泰洛齊
5.問(wèn)答題論述教師職業(yè)專(zhuān)業(yè)化的基本要求。
最新試題
根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱(chēng)為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”贊美的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
階級(jí)性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型：判斷題
思想品德教育過(guò)程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行
題型：判斷題
主張教育生物起源論的主要代表人物是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對(duì)于其它因素而言，都處于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)模式是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論的匯編。
題型：判斷題
頒布世界上第一部義務(wù)教育法令的國(guó)家（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題