問答題結(jié)合實(shí)際談?wù)劷處熢谶\(yùn)用講授法時應(yīng)遵循的基本要求。
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《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。
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教師的勞動具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
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教學(xué)的基本組織形式是班級授課制。
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“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）
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“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于（）
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階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
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教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個階段？
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根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）
題型：單項(xiàng)選擇題