A.規(guī)避，減輕，轉(zhuǎn)移，接受
B.轉(zhuǎn)移，減輕，規(guī)避，開拓
C.開拓，分享，提高，接受
D.減輕，提高，開拓，接受
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A.項(xiàng)目需求
B.授權(quán)一個項(xiàng)目經(jīng)理管理項(xiàng)目
C.工作包分解為活動
D.初始的一組進(jìn)度里程碑
A.正式口頭
B.正式書面
C.非正式書面
D.非正式口頭
A.引入一個外方審查你的風(fēng)險應(yīng)對策略
B.重新檢查風(fēng)險登記表來審查和重新評估風(fēng)險
C.使用掙值分析來查找指出潛在項(xiàng)目問題的差異
D.收集工作如何完成的有關(guān)信息
A.不好的習(xí)慣、缺陷和技術(shù)
B.資源、優(yōu)先級和進(jìn)度
C.預(yù)算、粗心和個性
D.技術(shù)、資金和個性
A.一個WBS
B.一個進(jìn)度
C.一個項(xiàng)目范圍說明書
D.一個合同
最新試題
關(guān)于項(xiàng)目風(fēng)險管理，以下哪個原則描述了在項(xiàng)目早期識別和應(yīng)對潛在風(fēng)險的重要性（）？
敏捷技術(shù)與管理技術(shù)的應(yīng)用，以下哪項(xiàng)不是敏捷項(xiàng)目過程中的最佳實(shí)踐（）？
項(xiàng)目啟動階段，為了確保所有參與者對項(xiàng)目的目標(biāo)有共同的理解，以下哪個文檔最為關(guān)鍵（）
項(xiàng)目經(jīng)理正在評估潛在團(tuán)隊(duì)成員的能力，以便為項(xiàng)目分配最適合的人選，這屬于哪個過程組的一部分（）
在項(xiàng)目溝通管理中，以下哪項(xiàng)不是項(xiàng)目干系人參與的策略（）？
以下哪一項(xiàng)是PMP 項(xiàng)目管理考試中項(xiàng)目成本估算時確定估算數(shù)量級的范圍的方法（）？
在項(xiàng)目質(zhì)量管理中，以下哪個術(shù)語描述了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對項(xiàng)目的質(zhì)量要求達(dá)成一致意見的過程（）
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)正在制定溝通管理計(jì)劃，確保所有相關(guān)方之間的有效信息交流。團(tuán)隊(duì)成員提出了使用每周項(xiàng)目狀態(tài)會議這一方案。為了確保會議的價值最大化，應(yīng)將以下哪項(xiàng)內(nèi)容納入會議議程（）？
在項(xiàng)目的規(guī)劃階段，項(xiàng)目經(jīng)理希望確保所有相關(guān)方都對項(xiàng)目目標(biāo)有共同的理解。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該采取什么行動（）
在一個項(xiàng)目的執(zhí)行階段，項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)現(xiàn)由于一項(xiàng)外部法規(guī)的變更，原定的部分工作內(nèi)容不再適用，面對這種情況項(xiàng)目經(jīng)理首先應(yīng)該做什么（）