班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識

教學(xué)優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）

音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。

發(fā)展性教師評價(jià)會(huì)或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

解決教育決策實(shí)施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。

作為班主任要系統(tǒng)地教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。

課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。