A.強(qiáng)化理論認(rèn)為行為的結(jié)果對(duì)行為本身有強(qiáng)化作用,是行為的主要驅(qū)動(dòng)因素
B.強(qiáng)化理論作為動(dòng)機(jī)激勵(lì)理論,在注重行為及其結(jié)果的同時(shí),并不忽視人的內(nèi)在心理狀態(tài)
C.盡管強(qiáng)化作用對(duì)行為有影響力,但卻不是行為的唯一控制因素
D.當(dāng)人們做出某種行為后,若看到所希望的結(jié)果,這種結(jié)果就會(huì)成為控制行為的強(qiáng)化物,增加剛才的行為
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D.工具是個(gè)人對(duì)努力產(chǎn)生成功績(jī)效的概率估計(jì)
A.提高自己的努力程度
B.向上級(jí)匯報(bào)對(duì)照者工作不努力
C.要求上級(jí)給自己加薪
D.另尋參照對(duì)象
E.辭職
A.改變自己的投入或產(chǎn)出
B.改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出
C.改變自己對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺
D.改變對(duì)照者對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺
E.改變參照對(duì)象
A.做自我的縱向比較
B.做自我的橫向比較
C.以他人為比較對(duì)象,做縱向比較
D.以他人為比較對(duì)象,做橫向比較
A.人們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬,而且關(guān)心自己的相對(duì)報(bào)酬
B.員工的公平感是將自己的與對(duì)照者的產(chǎn)出與投入比率客觀測(cè)量比較的結(jié)果
C.公平比較時(shí)既可能是縱向的也可能是橫向的
D.不同的人對(duì)同樣的情形會(huì)有不同的公平性判斷
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