語(yǔ)言的線性系列可以較好反映動(dòng)態(tài)事件和視覺(jué)情景

一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的（）階段

習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月

形象思維是以（）作為思維的甲供材料

國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課

非隨意創(chuàng)造思維的思維成果需要通過(guò)比較復(fù)雜的心理加工過(guò)程與加工方式才有可能完成

“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點(diǎn)

關(guān)系復(fù)雜性理論中，一維函數(shù)關(guān)系，涉及事物自身的全部屬性

通過(guò)對(duì)信息技術(shù)與課程整合的全新認(rèn)識(shí)，構(gòu)建起的一套比較系統(tǒng)完整且具有中國(guó)特色的整合理論方法是深層次整合理論

表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的某種象征性符號(hào)