某校七年級(jí)（1）班為了在王強(qiáng)和李軍兩位同學(xué)中選班長，進(jìn)行了一次“演講”和“民主測評(píng)”活動(dòng)，A、B、C、D、E五位老師作為評(píng)委對(duì)王強(qiáng)、李軍的“演講”打分；該班50名同學(xué)分別對(duì)王強(qiáng)和李軍按“好”、“較好”、“一般”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行民主測評(píng)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖、下表。計(jì)分規(guī)則：
①“演講”得分按“去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后計(jì)算平均分”；
②“民主測評(píng)”分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分；
③綜合分=“演講”得分×40%+“民主測評(píng)”得分×60%。
（1）演講得分，王強(qiáng)得多少分？李軍得多少分？
（2）民主測評(píng)得分，王強(qiáng)得多少分？李軍得多少分？
（3）以綜合得分高的當(dāng)選班長，王強(qiáng)和李軍誰能當(dāng)班長？

某校在一次考試中，甲、乙兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計(jì)如下：

（1）求出甲、乙兩班的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)，并分別從眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)的角度分析哪個(gè)班的成績好？
（2）若成績?cè)?0分以上為優(yōu)秀，則成績較好的是哪個(gè)班？

新華機(jī)械廠有15名工人，某月這15名工人加工的零件數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：

（1）求這15名工人該月加工的零件數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）假如部門負(fù)責(zé)人把每位工人每月加工零件的任務(wù)確定為260件，你認(rèn)為是否合理？如果不合理，你認(rèn)為多少較為合適？