問答題簡述目前我國學(xué)者對新聞敏感的三種觀點(diǎn)。
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1.多項(xiàng)選擇題新聞心理學(xué)被界定為:“是一門介于社會科學(xué)和自然科學(xué)之間的()?!?/a>
A.中間學(xué)科
B.邊緣學(xué)科
C.交叉學(xué)科
D.應(yīng)用學(xué)科
E.理論學(xué)科
2.多項(xiàng)選擇題新聞心理又可細(xì)分為()。
A.新聞采訪心理
B.新聞寫作心理
C.新聞編輯心理
D.節(jié)目主持人心理
E.新聞受眾心理
3.單項(xiàng)選擇題編輯部里每天收到大量稿件,處理這些稿件時的心理活動被稱為()。
A.新聞工作者心理
B.新聞活動認(rèn)識主體心理
C.新聞編輯心理
D.記者心理
5.問答題主持人如何溝通受眾情感?
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報紙報道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認(rèn)為好,一部分人表示擔(dān)憂,還有一部分人表示無所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么說受眾需要的內(nèi)容與新聞的特點(diǎn)密不可分?
題型:問答題
2001年夏天,中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強(qiáng)賽”上的比賽,中國隊不負(fù)眾望沖進(jìn)世界杯,令廣大受眾十分振奮,這種心理與態(tài)度的刺激都是由()引起的。
題型:單項(xiàng)選擇題
受眾對媒介信息的整體認(rèn)知是什么?
題型:問答題
播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達(dá)的。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)中,并不屬于受眾人格因素范疇的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
為什么說雙方心理溝通的傳播效果會更好?
題型:問答題
為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
題型:問答題
中學(xué)生應(yīng)當(dāng)有一定的社會實(shí)踐,但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力,可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當(dāng)從()處理好受眾的心理承受力問題。
題型:單項(xiàng)選擇題
影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。
題型:單項(xiàng)選擇題