問(wèn)答題簡(jiǎn)述精神分析人格理論的優(yōu)點(diǎn)。
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1.名詞解釋個(gè)人特質(zhì)
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述語(yǔ)言演變發(fā)展的系統(tǒng)狀況。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述語(yǔ)言演變發(fā)展的社會(huì)條件。
5.名詞解釋“求異存同”
最新試題
政治精英,指的是那些在一個(gè)社群中被賦予權(quán)力,或有機(jī)會(huì)取得權(quán)力和領(lǐng)導(dǎo)地位的人。()
題型:判斷題
應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家擔(dān)任調(diào)停者角色,指的是應(yīng)用人類(lèi)學(xué)家利用自身分析的結(jié)果做出調(diào)停的努力,從而找出各有關(guān)利益群體都能接受的折衷辦法,把問(wèn)題緩和下來(lái)加以解決。
題型:判斷題
泛生信仰,也稱(chēng)為“前萬(wàn)物有靈觀”或“物活論”。
題型:判斷題
養(yǎng)老,不僅僅是個(gè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,它還是一種生活的理念,一種生活方式。
題型:判斷題
鄉(xiāng)村社會(huì)的性別比失調(diào),透露的不僅僅是人口學(xué)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,更是襯托出了富含文化背景的社會(huì)問(wèn)題。
題型:判斷題
社會(huì)發(fā)展的速率與文化的適應(yīng)是研究代溝的意義所在。
題型:判斷題
瑪格麗特·米德研究代溝現(xiàn)象時(shí),按文化傳承的方向,把文化分為()三種類(lèi)型。
題型:多項(xiàng)選擇題
人們?yōu)檫m應(yīng)環(huán)境所發(fā)明創(chuàng)造出來(lái)的一套特殊的生活方式,也稱(chēng)為文化。
題型:判斷題
交錯(cuò)從表婚是一種姑舅表兄弟姊妹之間進(jìn)行優(yōu)先婚配的婚姻規(guī)則。()
題型:判斷題
地方知識(shí)的特征是()
題型:多項(xiàng)選擇題