單項選擇題學前兒童容易記住“雪白”“天藍”“火紅”,卻不易記住“潔白”“蔚藍”“紅艷艷”。這說明()
A.學前兒童的機械識記的效果比意義識記好
B.學前兒童的意義識記的效果比機械識記好
C.學前兒童的無意識記的效果比有意識記好
D.學前兒童的有意識記的效果比無意識記好
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1.單項選擇題學前兒童連貫性言語得到發(fā)展是在()
A.3-4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.6-7歲
2.單項選擇題學前兒童開始本能地表現出與人對抗的心理,一起玩時經常充滿敵意,總想把自己的意愿強加于人,這種情況一般出現在()
A.1-2歲
B.2-3歲
C.3-4歲
D.4-6歲
3.單項選擇題學前兒童將圖書里的“好人”抹上紅臉,“壞人”涂上黑臉或打上“×”,這主要反映了學前兒童的[()
A.理智感
B.道德感
C.挫折感
D.美感
4.單項選擇題學前兒童的興趣絕大多數是()
A.直接興趣
B.間接興趣
C.低級興趣
D.高級興趣
5.單項選擇題學前兒童處于詞和句子模式萌芽期的階段是()
A.0-4個月
B.5-9個月
C.10-12個月
D.12-18個月
最新試題
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
題型:單項選擇題
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認為這是男生,這是因為萌萌()。
題型:單項選擇題
某幼兒走路時不小心摔了一跤,她從地上爬起來,一邊抽泣一邊說:"我不哭了"。說明該幼兒()。
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正在哭泣的薇薇看到爸爸拿給她的洋娃娃,立刻破涕為笑。這體現了幼兒的情緒具有()。
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麗麗和媽媽分床睡覺后,每天晚上都會在睡覺前對自己說:"我是最堅強的,我能做到一個人睡。"麗麗的言語在幼兒心理發(fā)展中起到的作用是()。
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關于幼兒情緒情感社會化的發(fā)展,說法正確的是()。
題型:單項選擇題
李老師發(fā)現,丁丁情緒愉悅時的學習效果要比情緒消極時的學習效果好得多。這說明情緒情感可以影響幼兒的()。
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小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。
題型:單項選擇題
紅紅打針時感到有些害怕,成人摸著紅紅的頭對護士說:"護士,聽說你打針一點都不疼!我們紅紅可勇敢了,打針從來不哭。"后來,紅紅打針時真的沒有哭。這種調節(jié)幼兒情緒的方法是()。
題型:單項選擇題
幼兒認為穿粉紅色衣服的人一定是女該,這是由于幼兒思維具有()。
題型:單項選擇題