高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。

我國不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。

高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）

為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評(píng)估，包括（）

高等學(xué)校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進(jìn)。