單項(xiàng)選擇題激發(fā)和發(fā)展兒童探索周圍世界、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的興趣，培養(yǎng)兒童熱愛大自然、關(guān)心保護(hù)自然和環(huán)境的積極情感、態(tài)度和行為，培養(yǎng)獨(dú)立性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性、自信心等良好個(gè)性品質(zhì)，這是兒童科學(xué)教育的（）
A.知識(shí)目標(biāo)
B.動(dòng)作技能目標(biāo)
C.情感個(gè)性目標(biāo)
D.個(gè)人目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題下列屬于實(shí)施兒童科學(xué)教育的目標(biāo)是（）
A.兒童提高學(xué)習(xí)成績的需要
B.幼兒園工作安排的需要
C.促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展
D.家長的需要
2.單項(xiàng)選擇題幼兒園主題活動(dòng)具有一定的時(shí)間跨度，圍繞一個(gè)主題所進(jìn)行的活動(dòng)，短則幾天，長則幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月，這體現(xiàn)了主題活動(dòng)的（）
A.延續(xù)性
B.綜合性
C.生成性
D.開放性
3.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于種植活動(dòng)，錯(cuò)誤的做法是（）
A.組織幼兒參與管理
B.與幼兒討論關(guān)于種植的問題
C.種植活動(dòng)不需要做記錄
D.培養(yǎng)幼兒的互助與合作精神
4.單項(xiàng)選擇題主題活動(dòng)融合了集體教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、日常生活活動(dòng)等多種組織形式，這體現(xiàn)了主題活動(dòng)的（）
A.延續(xù)性
B.綜合性
C.生成性
D.開放性
5.單項(xiàng)選擇題技術(shù)操作類集體教學(xué)活動(dòng)的核心目標(biāo)在于培養(yǎng)幼兒的（）
A.想象能力
B.認(rèn)知能力
C.技術(shù)操作能力
D.動(dòng)手能力
最新試題
具有很強(qiáng)的問題意識(shí)，不但會(huì)刨根究底，而且會(huì)通過自己的探究尋找問題的答案，這一特點(diǎn)所屬的幼兒年齡層次是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒利用對不同種子外形特征的認(rèn)識(shí)來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，這就是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
對科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學(xué)學(xué)習(xí)局限于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)結(jié)果是鞏固對已有科學(xué)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學(xué)習(xí)科學(xué)的方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
技術(shù)的核心是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
隨機(jī)式探究常見于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒提問的高峰期是在（）
題型：單項(xiàng)選擇題