多項選擇題教學查房教師的準備主要有()。
A.任課教師應明確本次教學查房的教學目標和要求
B.任課教師應提前親自查看患者,掌握患者全部臨床信息
C.任課教師應撰寫教學查房教案
D.任課教師在教學查房前應與主要負責的住院醫(yī)師進行充分的交流
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1.多項選擇題教學查房病例的選擇主要參照以下幾點()。
A.教學查房的病例應為專業(yè)培訓大綱要求住院醫(yī)師掌握的病種,以常見病為主
B.應首選住院醫(yī)師主管的運行病例
C.所選擇的病例應病史清晰、癥狀和體征明確、輔助檢查資料相對完整。病情相對典型
D.所選擇的患者病情相對穩(wěn)定,易于配合
2.多項選擇題教學查房的目的主要有()。
A.提高住院醫(yī)師采集病史、體征、輔助檢查等臨床信息的能力
B.提高住院醫(yī)師掌握相關疾病的特點和診治方法
C.指導住院醫(yī)師掌握規(guī)范化的臨床思維方法,提高臨床思維能力
D.培養(yǎng)住院醫(yī)師的醫(yī)學人文素養(yǎng)及職業(yè)精神
3.多項選擇題住院醫(yī)師規(guī)范化培訓常用的培訓活動包括()。
A.病例討論
B.教學查房
C.小講課
D.技能培訓
4.多項選擇題住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的培訓目標體現(xiàn)在哪幾方面?()
A.職業(yè)道德
B.專業(yè)能力
C.人際溝通與團隊合作能力
D.教學與科研
5.多項選擇題國家衛(wèi)生健康委發(fā)布的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓考核實施辦法》要求,過程考核包括由各專業(yè)基地組織實施的哪幾種考核?()
A.日常考核
B.出科考核
C.年度考核
D.結業(yè)考核
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臨床實踐能力培養(yǎng)計劃的四項要素:()
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