多項(xiàng)選擇題5—6歲幼兒具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力，主要表現(xiàn)在（）
A.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌
B.能用聲音、動(dòng)作、姿態(tài)模擬自然界的事物和生活情景
C.能模仿學(xué)唱短小歌曲
D.能用自己制作的美術(shù)作品布置環(huán)境、美化生活
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1.多項(xiàng)選擇題4—5歲幼兒在欣賞自然界和生活環(huán)境中美的事物時(shí)其表現(xiàn)特征是（）
A.關(guān)注其色彩
B.自哼自唱
C.關(guān)注其形態(tài)
D.關(guān)注其聲音
2.多項(xiàng)選擇題當(dāng)幼兒主動(dòng)介紹自己喜愛的舞蹈、戲曲、繪畫或工藝品時(shí)，我們應(yīng)（）。
A.不理不睬
B.耐心傾聽
C.不給予肯定
D.積極回應(yīng)和鼓勵(lì)
3.多項(xiàng)選擇題3-4歲幼兒能理解的方位詞有哪些（）
A.上下
B.旁邊
C.左右
D.前后
4.多項(xiàng)選擇題3-4歲幼兒能感知和區(qū)分物體的（）等量方面的特點(diǎn)，并能用相應(yīng)的詞表示。
A.輕重
B.多少
C.厚薄
D.長短
5.多項(xiàng)選擇題幼兒在探究中認(rèn)識(shí)周圍事物和現(xiàn)象，下列符合5-6歲幼兒年齡特點(diǎn)的是（）
A.能感知和發(fā)現(xiàn)動(dòng)植物的生長變化及其基本條件
B.能感知和發(fā)現(xiàn)物體的形態(tài)和位置變化
C.感知并了解季節(jié)變化的周期性，知道變化的順序
D.知道尊重和珍惜生命，保護(hù)環(huán)境
最新試題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險(xiǎn)的事。
題型：單項(xiàng)選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）歲幼兒在語音教育的基礎(chǔ)上，對詞匯的要求日益提高，幼兒逐漸可以串詞成句，以簡單句來表達(dá)自己的思想。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。
題型：單項(xiàng)選擇題
在語言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
桌子的高度以寫畫時(shí)身體能坐直，（）為宜。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型：單項(xiàng)選擇題
5-6歲幼兒能（）遵守基本的安全規(guī)則和交通規(guī)則。
題型：單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：單項(xiàng)選擇題