A.科學(xué)理性
B.行政效率
C.層級(jí)管理
D.行政效果
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A.目標(biāo)和任務(wù)
B.目標(biāo)和路徑
C.任務(wù)和路徑
D.目標(biāo)和方法
A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)
B.過渡社會(huì)
C.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
E.原始社會(huì)
A.政治對(duì)行政的適度控制
B.憲法中介協(xié)調(diào)
C.行政的適度集權(quán)化
D.政府體制改革
A.嚴(yán)密性
B.穩(wěn)定性
C.協(xié)調(diào)性
D.合理性
E.普適性
A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)
B.傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)
C.過渡社會(huì)
D.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)
最新試題
在分析融合模型時(shí)，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
凱登認(rèn)為，改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的（）
泰羅認(rèn)為（）依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。
將官僚和民主作為一對(duì)選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。
總的來說，沃爾多對(duì)古典學(xué)派的評(píng)價(jià)是（）
麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個(gè)人屬性；（4）（）。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。
輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會(huì)權(quán)威性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對(duì)獨(dú)立性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和（）