單項選擇題社會美分為兩大類:一種表現(xiàn)在先進人物身上。另一種還表現(xiàn)()
A.勞動產(chǎn)品
B.自然景觀
C.雕塑
D.繪畫
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1.單項選擇題在幼兒園里,把教育目標轉(zhuǎn)化為學習者發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是()
A.幼兒園教學
B.幼兒園教育活動
C.幼兒園課程
D.游戲
E.教師
F.學生
2.單項選擇題對整個教育過程起導向作用的基本要素是()
A.課程目標
B.課程要求
C.課程內(nèi)容
D.課程實質(zhì)
E.課程組織
F.課程評價
3.單項選擇題課程目標的載體是()
A.課程目標
B.課程要求
C.課程內(nèi)容
D.課程實質(zhì)
E.課程組織
F.課程評價
4.單項選擇題幼兒教育是基礎教育的基礎,所以更應該以()為基本價值取向。
A.基礎教育
B.奠基教育
C.啟蒙教育
D.素質(zhì)教育
5.單項選擇題選擇描述不正確的一項()。
A.嬰兒是指0—3歲的孩子
B.幼兒是指3—6歲的孩子
C.幼兒園是對處于3—6歲年齡階段的學習者進行教育的機構(gòu)
D.幼兒教育學是一門研究3—6歲幼兒教育規(guī)律的科學
最新試題
區(qū)域活動指導的基礎是()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
后現(xiàn)代課程理論認為,()是后現(xiàn)代的根本特點。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
學科(領(lǐng)域)活動的計劃性和控制性較強,因而具有較強的()。
題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領(lǐng)導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
對幼兒園課程內(nèi)容的評價不包括()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
在我國,自()開始,學科(領(lǐng)域)活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。
題型:單項選擇題
在五指活動課程的內(nèi)容中,音樂、圖畫、手工屬于()。
題型:單項選擇題