單項選擇題我國學制體系構成中不屬于基礎教育的是（）
A.學前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
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1.單項選擇題我國第一次頒布并施行的近代學制一癸卯學制，其頒行時的法規(guī)名稱是（）
A.欽定學堂章程
B.國民學校章程
C.奏定學堂章程
D.教育令
2.單項選擇題18、19世紀，西歐社會一方面因工業(yè)革命的爆發(fā)對具有一定知識技能的工人產生了大量需求，另一方面，真正的學術性現代學校又充斥著大量等級特權痕跡。在這一社會背景下產生的學制是（）
A.單軌制
B.雙軌制
C.分支型學制
3.單項選擇題癸卯學制明顯反映了（）的思想。
A.忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實
B.發(fā)揚平民教育精神，謀求個性發(fā)展
C.中學為體，西學為用
D.健全人格，發(fā)展創(chuàng)造性
4.單項選擇題普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.資本主義社會
D.社會主義社會
5.單項選擇題下列不屬于廣義的學校教育制度內涵的是（）。
A.辦學體制
B.學校層級與類別
C.學校目的與功能
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關于義務教育，下列表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
雙軌學制中的“雙軌”指的是大學中學系統(tǒng)與小學一職業(yè)學校系統(tǒng)。
題型：判斷題
下列關于現代學制的表述不正確的是（）。
題型：單項選擇題
教育制度在形式上經歷了以下歷程：前制度化教育-制度化教育-非制度化教育。其中，前制度化教育始于人類早期教育，終于定型的形式化教育，即實體化教育。下列屬于形式化教育階段的是（）
題型：多項選擇題
關于學制，以下說法不正確的是（）。
題型：單項選擇題
普及義務教育要求社會、學校和家庭予以保證，義務教育始于（）。
題型：單項選擇題
關于改革中等教育結構，以下說法不正確的是（）。
題型：多項選擇題
1904年，《奏定學堂章程》中的（）最先出現了“義務教育”一詞。
題型：單項選擇題
關于現代學制的特點，以下說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
與癸卯學制相比，王子癸丑學制明顯的改變體現在（）。
題型：多項選擇題