（）是易卜生創(chuàng)作的社會悲劇。

簡述藝術(shù)鑒賞過程中的共鳴現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因和條件。

審美教育是以（）的形式來實現(xiàn)的。

如何理解戲劇的虛擬性？

（）這個特征，使造型藝術(shù)同文學(xué)、音樂等其他藝術(shù)門類區(qū)別開來。

攝影作品通常被認(rèn)為是最為真實可靠的歷史文獻(xiàn)。

悲劇主人公往往具有崇高的追求，其行為也符合歷史發(fā)展的必然要求。

下列屬于儒家美學(xué)代表人物的是（）

工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計屬于（）

藝術(shù)批評和藝術(shù)創(chuàng)作一樣，也是一種獨(dú)立自在的精神實踐活動，有它自己獨(dú)立的體系，批評活動離不開（）。