單項選擇題學習動機的基本結構包括學習需要和()
A.學習期待
B.學習效果
C.學習目標
D.學習誘因
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學習者進行學習活動前的心理準備狀態(tài)稱為()
A.學習動機
B.學習態(tài)度
C.學習興趣
D.學習定勢
2.單項選擇題著名的“水下?lián)舭小睂嶒炇歉爬ɑ碚摰慕?jīng)典實驗,實驗的設計者是()
A.羅森塔爾
B.施羅德
C.賈德
D.桑代克
3.單項選擇題只有當學習情境和遷移測驗情境存在共同成分時,一種學習才能影響另一種學習,即才會產(chǎn)生學習的遷移。持這種觀點的是()
A.共同要素說
B.形式訓練說
C.關系轉換說
D.概括化說
4.單項選擇題主張遷移是通過對各種官能的訓練來實現(xiàn)的學說是()
A.共同要素說
B.關系轉換說
C.概括化說
D.形式訓練說
5.單項選擇題曉強學習了英語語法后,加深了對以前學過的中文語法的理解,這種現(xiàn)象屬于()
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
最新試題
有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
題型:單項選擇題
“學為人師,行為世范”強調的是哪種因素對學生學習的影響?()
題型:單項選擇題
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅力最為突出?()
題型:單項選擇題
根據(jù)科爾伯格的品德發(fā)展觀,當個體的道德判斷重視講原則,并處在能與人共同承擔責任的水平時,其品德發(fā)展進入了()
題型:單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
大學教師無論做人還是治學,對學生來說都應該是其重要的榜樣。這是強調教師的下列哪種職業(yè)角色?()
題型:單項選擇題
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學生,努力和求助學生建立起朋友式的信賴關系,從而保證咨詢的順利進行。
題型:單項選擇題
根據(jù)動機與學習行為指向的關系,自我提高內(nèi)驅力屬于()
題型:單項選擇題
張同學近來對周圍事物缺乏興趣,對外界環(huán)境變化沒有任何情感反應,不洗澡、不換衣,缺乏行為動機與目的。據(jù)此,他的心理障礙應該屬于()
題型:單項選擇題