A.自然實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.個(gè)案法
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A.德育與智育
B.知識(shí)與技能
C.動(dòng)機(jī)與遷移
D.學(xué)習(xí)與教學(xué)
A.裴斯泰洛齊
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.桑代克
A.客觀性
B.發(fā)展性
C.系統(tǒng)性
D.教育性
A.觀察法
B.談話法
C.個(gè)案法
D.測(cè)量法
A.心理動(dòng)力
B.心理過程
C.心理狀態(tài)
D.心理特征
最新試題
()是激勵(lì)人們行為的動(dòng)力因素。
人的情感是多種多樣的,是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級(jí)社會(huì)情感,是在社會(huì)的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的情感。其中,高級(jí)社會(huì)情感一般分為()。
器官移植術(shù)后患者心理干預(yù)的主要方法有()
消費(fèi)者在餐飲活動(dòng)過程中的情緒具有多個(gè)方面的基本特征,主要包括()。
圍手術(shù)期術(shù)后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
()是在現(xiàn)實(shí)中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個(gè)體所特有的行為方式上。
關(guān)于認(rèn)知療法作為手術(shù)心理的干預(yù)手段以下說法錯(cuò)誤的是()
()是指一個(gè)人的情感指向什么和為什么而引起。
()是指服務(wù)人員對(duì)服務(wù)環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應(yīng)程度。
如果服務(wù)員過于(),會(huì)使消費(fèi)者對(duì)服務(wù)員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。