班級(jí)活動(dòng)是班集體形成和發(fā)展的生命線。

當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。

從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。

關(guān)于主題班會(huì)，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

以下不適用于漸進(jìn)式談話的是（）。

班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作，以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是（）。

（）適合自尊心強(qiáng)、有逆反心理、脾氣倔強(qiáng)暴躁的學(xué)生。

關(guān)于班集體的培育，以下表述正確的有（）。

后進(jìn)生容易自暴自棄和破罐子破摔，針對(duì)這一特點(diǎn)，在教育他們時(shí)要（）。

關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。