多項選擇題馬斯洛認為沿生物成長上升的逐漸變弱的本能需求是（）
A.生物需要
B.心理需要
C.低級需要
D.高級需要
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1.單項選擇題馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。
A.安全需要
B.歸屬和愛的需要
C.尊重的需要
D.認知需要
2.單項選擇題馬斯洛認為，（）是人格的核心成分。
A.動機
B.氣質
C.性格
D.需要
3.單項選擇題埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
A.信任對不信任
B.自主對羞怯
C.主動對內疚
D.勤奮對自卑
4.問答題如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
5.單項選擇題一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
A.形式運算階段
B.前運算階段
C.感知運動階段
D.具體運算階段
最新試題
初二階段應該如何提高學習成績（）？
題型：多項選擇題
小學一年級的小朋友記憶力主要是機械記憶占優(yōu)勢，那么記憶知識點靠什么方式來實現(xiàn)（）？
題型：單項選擇題
初二時期，此階段孩子已經進入青春期，會產生青春期的煩惱。有些孩子會出現(xiàn)程度不同的對抗情緒、逃避等不良行為或者焦慮﹑自卑等不健康心理，產生其行為的原因是什么（）？
題型：多項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應當注意什么（）？
題型：單項選擇題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題
以下哪些不是一二年級到三四年級的變化（）？
題型：單項選擇題
以下哪個不是小學到初中學習結構的變化（）？
題型：單項選擇題
馬斯洛任務隨生物的進化逐漸顯示出來的潛能是（）
題型：多項選擇題
（）青少年開始具備空間守恒的能力。
題型：單項選擇題
青少年人格發(fā)展
題型：名詞解釋