A.客觀性
B.普遍性
C.規(guī)范性
D.強(qiáng)制性
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A.“癸卯學(xué)制”
B.“壬子一癸丑學(xué)制”
C.“壬戌學(xué)制”
D.“1951年學(xué)制”
A.1982年《中華人民共和國憲法》
B.1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》
C.1986年《中華人民共和國義務(wù)教育法》
D.1995年《中華人民共和國教育法》
A.改革正規(guī)教育
B.發(fā)展成人教育
C.實(shí)施終身教育
D.推行回歸教育
A.社會(huì)教育機(jī)構(gòu)
B.學(xué)校系統(tǒng)
C.高等教育
D.近代中等教育
最新試題
某學(xué)制作為中國教育史上第一個(gè)資產(chǎn)階級性質(zhì)的學(xué)制,其內(nèi)容主要包括改學(xué)堂為學(xué)校,廢除尊孔讀經(jīng),取消進(jìn)士出身獎(jiǎng)勵(lì),確定婦女的受教育權(quán)利和男女同校制度,同時(shí)籌辦各級女子學(xué)校等。該學(xué)制是()。
1904年,《奏定學(xué)堂章程》中的()最先出現(xiàn)了“義務(wù)教育”一詞。
標(biāo)志著我國義務(wù)教育由“基本均衡”進(jìn)入“優(yōu)質(zhì)均衡”階段的是()。
學(xué)制受一定社會(huì)的文化素影響。下列表述不正確的是()。
蘇聯(lián)學(xué)制的特點(diǎn)包括()。
自近代學(xué)制興起,道德教育獨(dú)尊地位被打破。
雙軌學(xué)制中的“雙軌”指的是大學(xué)中學(xué)系統(tǒng)與小學(xué)一職業(yè)學(xué)校系統(tǒng)。
我國現(xiàn)行中小學(xué)和普通高校都是實(shí)行學(xué)年制管理。
關(guān)于現(xiàn)代學(xué)制,下列表述正確的是()。
不屬于義務(wù)教育課程基本原則的是()