1）認(rèn)知能力指標(biāo)2）情緒狀態(tài)指標(biāo)3）個性發(fā)育指標(biāo)4）社會適應(yīng)能力指標(biāo)
最新試題
簡述大腦皮層功能的保護(hù)性抑制。
簡述大腦皮層功能的鑲嵌式活動。
廣義自傷行為
簡述大腦皮層功能保護(hù)性抑制的衛(wèi)生意義。
簡述腦力工作能力的Ｉ型規(guī)律。
兒童情感/精神虐待
“社會生態(tài)學(xué)理論”是迄今最理想的預(yù)防校園暴力理論模式，其干預(yù)步驟主要是什么？
簡述大腦皮層功能終末激發(fā)的衛(wèi)生意義。
簡述三因素三階段理論。
強制干預(yù)