現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）

高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）

怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）

運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）

高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）

高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）

高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）

高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）

高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）