港大面試官吳俊照說:面試時要觀察學生的表達、分析、溝通及與人合作的能力,最重要的是有獨立思考的能力。下面對獨立思考的理解正確的是()
①只有當思想日漸成熟,逐步獨立,我們才能真正長大
②獨立思考意味著一味追求獨特
③獨立思考意味著不人云亦云,有自己獨到的見解
④獨立思考意味著無須接納他人合理、正確的意見
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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A.向家人、朋友、老師尋求幫助
B.要隨心所欲地發(fā)泄出來
C.學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”
D.參加體育活動,化解煩惱
A.把內(nèi)心鎖起來,保護青春的秘密
B.穿著上標新立異,追求青春外在美
C.放任青春沖動,盡情享樂最重要
D.勤于奮斗愛學習,青春才會更美麗
青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。創(chuàng)造存在于我們生活的方方面面……下面中學生的行為屬于開發(fā)創(chuàng)造潛力的有()
①小吳用礦泉水瓶制作了一艘小快艇
②小斌找到了與眾不同的數(shù)學解題方法
③娜娜為班級創(chuàng)編了一首新的班歌
④關于五一去哪兒玩,麗麗遵從爸媽的意見
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
下列屬于我們在青春期應該坦然面對的正常心理變化是()
①自我意識復蘇
②情緒變化激烈
③內(nèi)部器官完善
④在意外在形象
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.文化素養(yǎng)的提升身體外形的變化、性機能的成熟
B.核心素養(yǎng)的提升身體外形的變化、性機能的成熟
C.身體外形的變化、內(nèi)部器官的完善性機能的成熟
D.內(nèi)部器官的完善、文化素養(yǎng)的提升、核心素養(yǎng)的形成
最新試題
一位著名的音樂家說:“在任何困難的時候,我們都要有希望,都要想到早晨,都要想到太陽,都要想到亮麗的顏色。”這句話說明()①面對困難,我們要有積極向上的生活態(tài)度②信心是人們戰(zhàn)勝挫折的精神支柱③樂觀的人一定能戰(zhàn)勝一切困難④追求理想的人一定能達成一切愿望
“止于至善”是一種精神境界,我們應該有自己的格調(diào),有我們的至善追求。下列關于“止于至善”的說法不正確的是()
“青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化作黃金?!斑@告訴我們()
“止于至善”是人的一種精神境界是我們矢志不渝的追求。下列語句能體現(xiàn)這一思想的有()①人有恥,則能有所不為②勿以惡小而為之,勿以善小而不為③見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也④日省其身,有則改之,無則加勉
安徽小伙江某,8歲那年在一次意外事故中失去了右前臂。年幼的江某忍著巨大的受挫感和身體上的痛苦,練習用左手寫字吃飯。他不僅學習刻苦,而且擅長短跑、跳高、跳遠。走進江劍的家,可以看到墻壁上貼滿了他在不同時期獲得的獎狀。2018年他以優(yōu)異成績考入中南財經(jīng)政法大學。江某用自己的經(jīng)歷詮釋了()①面對挫折和逆境要保持樂觀的心態(tài)②用自立、堅韌、進取書寫自強人生③積極向上才能逆風翻盤,向陽而生④青春是用來奮斗的,奮斗成就未來
有人說:“我的夢想在悄悄開花,到那時一定會驚艷全場!”實現(xiàn)青春的夢想,需要我們()①規(guī)劃好青春路徑就行②迸發(fā)激蕩的青春活力③培養(yǎng)自信的青春熱情④樹立自強的青春態(tài)度
伴隨著結構調(diào)整的政策實施,中國實體經(jīng)濟發(fā)展的勢頭出現(xiàn)了降速跡象,筆者以為,此時要格外注意“政策的疊加效應”。就各項措施單個來看,抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強制實施國家節(jié)能減排指標、關閉清理產(chǎn)能過剩企業(yè)、下調(diào)出口退稅等等,對結構調(diào)整都有其積極意義。但是,若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證,政策疊加后的效果可能事與愿違,結構調(diào)整或將變得越來越難。這段文字表達的主要觀點是:()
衡量一座城市的治理水平,往往不在于建了多少高樓大廈,更要看弱勢群體有多大程度的尊嚴,生活能否得到基本保障。平時如此,疫情防控期間同樣如此。防控任務艱巨,要照顧到方方面面,兼顧每一個群體,實屬不易,但越是如此,越要關注最需關注的人:大眾的生活越是被按下暫停鍵,越要關注那些生活無以為繼的群體,為他們輸送溫暖和信心。通過這段文字,作者意在強調(diào)()
①出版人是一個時代知識文化生產(chǎn)與傳播的操盤手②出版家的限度,也是一個時代思想文化的限度③出版家的品質決定出版的品質,有什么樣的出版家,就有什么樣的出版④殊不知,很多時候,沒有他們的催生、助產(chǎn),好多優(yōu)秀的東西真的難以臨盆,甚至會夭折⑤出版家的高度即是一個時代出版業(yè)的高度⑥有時候,人們會有這樣錯覺:沒有出版人這個助產(chǎn)婆,孩子照樣能夠生出來⑦他們經(jīng)常把作者推在了前面,自己卻躲在“后臺”,扮演“影子”角色,致使其作用隱而不彰將以上7個句子重新排列,語序正確的是:()
陳先生創(chuàng)辦廈門大學,把“自強不息,止于至善”定為校訓。對每一位廈大學子來說,“自強不息,止于至善”的校訓不僅是美好的愿望,更是鞭策的動力?!爸褂谥辽啤保ǎ偈侨说囊环N精神境界②束縛著人的思想發(fā)展③是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程④是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)