我國中小學(xué)教室人工照明的主要衛(wèi)生學(xué)要求是怎樣規(guī)定的？教室課桌面和黑板面的平均照度與國外發(fā)達(dá)國家相比是高是低？為什么這樣確定？
正確答案：教室人工照明標(biāo)準(zhǔn)：保證課桌面和黑板面上有足夠的照度；照度分布均勻；不產(chǎn)生或少產(chǎn)生陰影；沒有或盡量減少眩光作用；安全和有良好的空氣條件使學(xué)習(xí)環(huán)境具有舒適感。教室課桌面和黑板面的平均照度與國外發(fā)達(dá)國家相比偏低。標(biāo)準(zhǔn)的確定：①中小學(xué)校采光與照明現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果：人們對(duì)教室照明的主觀感覺.一般是低于1001x感到很暗長時(shí)間閱讀易致視疲勞照度為100lx仍感不足達(dá)1501x時(shí)光線尚可。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2001x的照度是視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。建議教室課桌面上的照度標(biāo)準(zhǔn)最好選擇此值或略低但不宜低于1501x。③我國實(shí)際情況：教室課桌面的平均照度150Ix與世界上許多國家同類標(biāo)準(zhǔn)相比明顯偏低。但隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展學(xué)生教室課桌面及黑板面平均照度最低值的規(guī)定應(yīng)能有較大提高會(huì)逐漸與國際接軌。
教室人工照明標(biāo)準(zhǔn)：保證課桌面和黑板面上有足夠的照度；照度分布均勻；不產(chǎn)生或少產(chǎn)生陰影；沒有或盡量減少眩光作用；安全和有良好的空氣條件，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有舒適感。教室課桌面和黑板面的平均照度與國外發(fā)達(dá)國家相比偏低。標(biāo)準(zhǔn)的確定：①中小學(xué)校采光與照明現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果：人們對(duì)教室照明的主觀感覺.一般是低于1001x感到很暗，長時(shí)間閱讀易致視疲勞，照度為100lx仍感不足，達(dá)1501x時(shí)光線尚可。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2001x的照度是視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。建議教室課桌面上的照度標(biāo)準(zhǔn)最好選擇此值或略低，但不宜低于1501x。③我國實(shí)際情況：教室課桌面的平均照度150Ix與世界上許多國家同類標(biāo)準(zhǔn)相比明顯偏低。但隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，學(xué)生教室課桌面及黑板面平均照度最低值的規(guī)定應(yīng)能有較大提高，會(huì)逐漸與國際接軌。
教室人工照明標(biāo)準(zhǔn)：保證課桌面和黑板面上有足夠的照度；照度分布均勻；不產(chǎn)生或少產(chǎn)生陰影；沒有或盡量減少眩光作用；安全和有良好的空氣條件，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有舒適感。教室課桌面和黑板面的平均照度與國外發(fā)達(dá)國家相比偏低。標(biāo)準(zhǔn)的確定：①中小學(xué)校采光與照明現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查結(jié)果：人們對(duì)教室照明的主觀感覺.一般是低于1001x感到很暗，長時(shí)間閱讀易致視疲勞，照度為100lx仍感不足，達(dá)1501x時(shí)光線尚可。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果：2001x的照度是視覺功能變化速度快慢的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。建議教室課桌面上的照度標(biāo)準(zhǔn)最好選擇此值或略低，但不宜低于1501x。③我國實(shí)際情況：教室課桌面的平均照度150Ix與世界上許多國家同類標(biāo)準(zhǔn)相比明顯偏低。但隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，學(xué)生教室課桌面及黑板面平均照度最低值的規(guī)定應(yīng)能有較大提高，會(huì)逐漸與國際接軌。