1、互補(bǔ)型溝通 2、交叉型溝通 3、曖昧型溝通
確立幼兒園健康教育目標(biāo)的依據(jù)有: (1)幼兒的身心特點(diǎn) (2)幼兒園教育總目標(biāo) (3)社會(huì)生活和文化的要求