中學教育學(省考)教育與個人的發(fā)展章節(jié)練習(2017.12.23)

來源：考試資料網

1.判斷題中國古代內發(fā)論的代表是老子。

2 身體的發(fā)展包括（）

3 格塞爾所做的雙生子爬樓梯的試驗，證明兒童的發(fā)展受到以下哪種因素的影響（）

4 “人是唯一需要受教育的動物”，這是（）的言論。

5 自我意識發(fā)展趨向于成熟階段是（）

6.問答題宋朝王安石寫過一篇《傷仲永》的短文，說金溪有一個叫方仲永的少年，5歲時就能作詩，但后來由于他父親沒有及時教育，使他到十二三歲時寫的詩就不如以前了，到20歲左右，則“泯然眾人矣”。用遺傳、環(huán)境、教育在人的身心發(fā)展中的作用理論對材料進行分析。

參考答案：方仲永的事例說明，遺傳素質好的人，如果離開后天的環(huán)境、教育和主觀努力，天賦是不能得到充分發(fā)展的。人的知識、才能、思想、觀...

7.判斷題美國心理學家柯爾伯格研究證明，人的道德認知的發(fā)展經歷了從前世俗水平到世俗水平，再到后世俗水平的發(fā)展過程。

8 人的發(fā)展的直接動力是（）

9 下列不能夠培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新思維品質的訓練方法是（）

10.判斷題發(fā)展關鍵期是指身體或心理某一方面機能和能力最適宜于形成的時期。

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