中學(xué)教育知識(shí)與能力(統(tǒng)考)中學(xué)課程章節(jié)練習(xí)(2019.05.04)

來(lái)源：考試資料網(wǎng)

1 貫徹新課程“以人為本”的教育理念首先應(yīng)該做到()。

2 當(dāng)團(tuán)體中所有的人都能達(dá)到目標(biāo)時(shí)，個(gè)體才能達(dá)到目標(biāo)是指（）

3.問(wèn)答題聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀壳拔覈?guó)中學(xué)課程改革的特點(diǎn)。

參考答案：在課程結(jié)構(gòu)方面九年一貫、整體設(shè)置義務(wù)教育課程。
從小學(xué)到高中設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。并作為必修課程。綜合實(shí)踐活...

4 “學(xué)為人師，行為世范”體現(xiàn)了教師工作的（）

5.判斷題義務(wù)教育要以培養(yǎng)高級(jí)人才、專家、大家為根本目標(biāo)。

6.問(wèn)答題簡(jiǎn)述課程評(píng)價(jià)的幾種主要模式。

（1）目標(biāo)模式。（2）目標(biāo)游離模式。（3）CIPP模式。（4）外觀評(píng)價(jià)模式。（5）應(yīng)答模式。

7.問(wèn)答題簡(jiǎn)述制約課程的主要因素。

參考答案：（1）一定歷史時(shí)期社會(huì)發(fā)展的要求及提供的可能；
（2）一定時(shí)代人類文化及科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平；
（3）學(xué)...

8 2001年我國(guó)實(shí)施的新課程的核心理念是（）。

9 “關(guān)注個(gè)體差異”就是根據(jù)學(xué)生實(shí)際存在的愛(ài)好、興趣和差異()。

10 目標(biāo)評(píng)價(jià)模式最為關(guān)鍵的步驟是（）。