高校教師崗前培訓(xùn)考試高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)章節(jié)練習(xí)(2019.05.13)

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1 隨著高校教育水平的提高，（）成了促進(jìn)教學(xué)水平提高的最有效途徑。

2 教育活動(dòng)從本質(zhì)上說(shuō)是人的活動(dòng)，因而完全應(yīng)該是（）

3 教師道德情感的核心是（）。

4.判斷題敬業(yè)樂(lè)業(yè)是教師職業(yè)道德的首要規(guī)范。

5 “不學(xué)無(wú)術(shù)的教師，消極地指導(dǎo)別人的人，是沒(méi)有軀體的人影，是無(wú)雨的云，無(wú)水的源，無(wú)光的燈，因而是空洞無(wú)物的?！边@段名言出自（）

6 這段材料體現(xiàn)了道德行為選擇的什么特點(diǎn)？（）

7 教育部門(mén)要求教師毫無(wú)偏差的按教學(xué)大綱進(jìn)行教育，而根據(jù)班級(jí)情況教師不得不作出調(diào)整，這體現(xiàn)了（）。

8.判斷題凡是維護(hù)道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)主體集團(tuán)或者階級(jí)的利益的行為就是善行，否則就是惡行。

9 師生關(guān)系的基礎(chǔ)是（）。

10 教師公道正派的道德品質(zhì)包括兩個(gè)方面的涵義，一是平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，二是（）。