幼兒教師資格幼兒教育學(省考)章節(jié)練習(2020.04.06)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題艾表斯納認為在編制課程時，存在兩種不同的教育目標，其中表現(xiàn)性目標優(yōu)于教學性目標，應(yīng)該替代傳統(tǒng)的教學性目標。

2.問答題簡述單元目標表述的一般要求。

參考答案：對于單元目標來說，一般有如下要求：
（1）表述要明確，與上層目標的關(guān)系要密切、要比較直接；
（2）目...

3 對于初生2、3個月的嬰兒，應(yīng)提供的玩具和游戲材料有（）。

4.判斷題語言是交際的工具，不是思維的工具。

5.判斷題幼兒的發(fā)展包括生理和心理兩方面

6 3歲以后，幼兒思維的典型方式是

7 幼兒園的間接教學包含老師的間接教和幼兒的發(fā)現(xiàn)學習，下列哪項不適合間接教學（）

8.判斷題智力因素與非智力因素是智力活動的兩個方面。

9 下列哪項不是幼兒角色游戲所必須的條件（）

10.問答題我國的兒科醫(yī)學專家、兒童心理和教育專家認為幼兒的心理健康具體指哪些方面？

具體是指：
（1）認知發(fā)展正常；
（2）情緒積極向上；
（3）人際關(guān)系融洽；
（4）性格特征良好；
（5）沒有明顯的心理衛(wèi)生問題。