單項(xiàng)選擇題是否擁有大學(xué)畢業(yè)證書與一個(gè)人是否具有高生產(chǎn)率之間存在一定的聯(lián)系,因而,企業(yè)把大學(xué)畢業(yè)文憑作為篩選員工的工具之一是有一定道理的,這種觀點(diǎn)與關(guān)于高等教育作用的()是一致的。

A.成本分析模型
B.收益分析模型
C.信號模型
D.投資回報(bào)率模型


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1.單項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是()。

A.激勵(lì)理論
B.科學(xué)管理理論
C.資源學(xué)說
D.領(lǐng)導(dǎo)理論

3.單項(xiàng)選擇題家庭生產(chǎn)理論認(rèn)為,家庭效用的直接來源是()。

A.閑暇時(shí)間
B.通過市場工作獲得的工資收入
C.用工資收入購買的產(chǎn)品或服務(wù)
D.產(chǎn)品或服務(wù)與家庭時(shí)間相結(jié)合生產(chǎn)出來的家庭物品

4.單項(xiàng)選擇題一個(gè)人對自己身份的認(rèn)識(shí)或知覺稱為()。

A.技能
B.社會(huì)角色
C.自我概念
D.動(dòng)機(jī)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于職業(yè)生涯錨的說法,錯(cuò)誤的是()。

A.職業(yè)生涯錨產(chǎn)生于職業(yè)生涯的早期階段
B.職業(yè)生涯錨以個(gè)體習(xí)得的工作經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)
C.職業(yè)生涯錨強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力、動(dòng)機(jī)和價(jià)值觀三方面的相互作用與整合
D.可以根據(jù)各種測試提前對職業(yè)生涯錨進(jìn)行預(yù)測