現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。

教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的

教學(xué)過程始終具有（）

從教育發(fā)展的歷程看，教育產(chǎn)生的直接必要條件是（）

我國中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么？

教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）

教育是文化的一部分，其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。