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每日一練
章節(jié)練習(xí)
初級中學(xué)語文教學(xué)評價單項選擇題每日一練(2018.12.23)
來源:考試資料網(wǎng)
1
清末"四大譴責(zé)小說"不包括()
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2
把后面的句子填到兩段話的橫線上,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()人,這世界上最具靈性的動物,也離不開水的滋潤。_____,讓人具有水一般的不屈的性格。巍峨險峻的大山攔不住洶涌的波濤,而洶涌的波濤卻摧不折人類精神鼓起的風(fēng)帆,_______,我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。①水滲入了人的靈魂,合成人血肉之軀②水在合成人血肉之軀的同時,也滲入了人的靈魂③在大海的背景下,我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊④聽吧,在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在吶喊
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3
下列各項中,對作品故事情節(jié)的敘述不正確的一項是()
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4
閱讀寫作教學(xué)案例,按照要求答題。一節(jié)寫作審題指導(dǎo)課后,教師訪談學(xué)生,請學(xué)生回憶"哪位同學(xué)的審題思考表現(xiàn)最好"。有學(xué)生說忘了,想不起來了;有學(xué)生能提到某生,但不能說出該生審題思考的具體表現(xiàn)。教師就此做了反思,調(diào)整教學(xué)思路后,又上了一節(jié)課,課后訪談學(xué)生,學(xué)生多能說出自己在審題思考上的學(xué)習(xí)收獲,兩位同學(xué)就某生的突出表現(xiàn),回答如下:生1:他給想象限定了一個空間,不是胡亂的想象,主要說的是對社會起到了推動作用的想象。生2:應(yīng)該說他的想法更進了一步,別人的認識都是說想象,但沒有說到好與壞的問題,而他談到了想象的好與壞。對上述案例的分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/a>
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5
"十年樹木,百年樹人"說明教育具有()
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