小學教師資格知識的學習判斷題每日一練(2019.05.12)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題知識學習的過程包括知識獲得、知識保持和知識提取三個階段。

2.判斷題中小學生掌握概念時，一般是先達到符號學習水平，再提高至命題學習水平。

3.判斷題實施啟發(fā)式教學的關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)問題情境。

4.判斷題舊知識與所學新信息之間成反比例關(guān)系。

5.判斷題直觀是知識把握的開端環(huán)節(jié)，是感性知識的重要來源，是理解抽象的科學知識的起點，因此，無論什么情況下，教學都必須從直觀開始。